成绩、绩点与学分

成绩

1. 各科成绩满分为 100 分，及格为 60 分
2. 成绩由“平时成绩”与“期末成绩”组成，此两项满分均为 100 分，及格均为 60 分（简称“双及格制”）；最终通过“加权裁量”计算出综合成绩，详见下表
3. 关于“加权裁量”：包含“加权”与“裁量”两个部分。“加权”指期末成绩与平时成绩占综合成绩的百分比，其中限选课程的期末成绩占比固定为 50％（即，“加权”为 50％）；“裁量”指计算综合成绩时计入平时成绩所需的最低期末考试分数（相当于调整了期末考试的及格线），非限选课的“加权裁量”均由任课教师及相关教研室决定
4. 成绩及格即可取得该科的学分与绩点，否则需要补考或重修
5. 平均成绩只计入必修课与专业限定选修课的成绩，计算方式略

绩点

1. 平均学分绩点（GPA） ≥ 2是获得学位证的要求之一
2. 绩点计算方式如下：
   1. 课程绩点（综合成绩不及格，绩点记为 0 分）：$$\mathrm{课}\mathrm{程}\mathrm{绩}\mathrm{点}=\frac{\mathrm{课}\mathrm{程}\mathrm{综}\mathrm{合}\mathrm{成}\mathrm{绩}}{10}-5$$
   2. 平均学分绩点（GPA）（平均绩点）：$$GPA=\frac{\sum (\mathrm{课}\mathrm{程}\mathrm{绩}\mathrm{点}\times \mathrm{课}\mathrm{程}\mathrm{学}\mathrm{分})}{\sum \mathrm{课}\mathrm{程}\mathrm{学}\mathrm{分}}$$
3. 补考合格的科目按 60 分计，同时获得相应的绩点，其他特殊情景参考下面的小节

学分

1. 需修满对应的学分方可授予学位证
2. 学分还用于学费计算（每分 100 元，其余不再赘述）
3. 特殊事项：“公共选修课联盟”的公共选修课程不算学分、不收学费

留学、国际交流

如需出国留学或进行国际交流时该校要求出示平均绩点等相关证明，请咨询教务处相关事宜。

缓考、补考与重修

补考

1. 必修课、限定选修课不及格（50 ≤ 分数 ＜ 60）可以申请补考 1 次，仅计算卷面成绩，若及格则按 60 分计入综合成绩，同时获得相应的绩点
2. 非限选课、公共选修课不及格需改选或重选，不予补考
3. 每门课程仅 1 次补考机会（缺考除外），不额外收费

重修

1. 缓考或补考不及格者需要重修对应科目
2. 必修课、限定选修课不及格（分数 ＜ 50）需重修对应科目
3. 非限选课、公共选修课不及格可以选择重修或直接改选其他科目
4. 最终分数以实际为准（计入新的平时分）

缓考

缓考科目的分数以考试为准（计入平时分），缓考申请教程参见此处的详细说明，不再赘述。

关于学位证、毕业

1. 存在以下情况将无法获得学位证
   1. 修不够每项对应的学分
   2. 平均绩点 ＜ 2.0
   3. 受过记过及以上处分
   4. 其他不符合相关要求的情况
2. 留级：累计两次获得三级学业预警的将会留级
3. 无法毕业：三阶段考试最终分数不及格

班级综测

1. 综测是综合素质测评的简称，一般包含学习、活动、比赛等大类，加权相加后为得分，各年级要求不一，详见学生手册

2. 每学期计算一次，截至见习，以截至见习之前的各学期平均班级综测成绩计算班级排名，公费班级根据本年级政策进行。

3. 班级综测直接决定本班级同学后期学习和生活所在的医院规模、等级和生活条件，请大家务必重视

   例如：宿舍有无空调、暖气、洗衣机，是否提供插座等

跑步打卡与晚自习

1. 晚自习时间通常为 19:00 ～ 21:00，教室 22:00 关闭
2. 大一至大二工作日每天有晚自习，并且院系学生会将不定时进行抽查出勤率等指标，最终结果计入班级综测的评分
3. 跑步打卡现已计入体育的平时成绩中，成绩较低将直接导致体育挂科

其他事项

转专业

转专业条件

1. 取得学籍的普通全日制一年级本科在校生
2. 未受处分、思想过硬、符合体检要求
3. 第一学年必修课和专业限定选修课平均成绩在本专业排名前 30％，且未挂科
4. 以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的（如公费医学生等），不得申请转专业

考试科目

思政、英语^[1]、数学，比例为 1:1:1，考试时间 150 分钟，总分为 150 分

流程

1. 8 月初核算学生第一学年学习成绩并公示各类数据
2. 8 月末开始报名
3. 9 月初组织考试（地点详见相关通知）
4. 考试结束后约 1 周公示录取名单^[2]
5. 9 月 11 日～ 12 日报到

关于选修课的补充说明

1. 选修课分专业选修和公共选修两大类（详见学分组成表），推荐在大一全年、大二上学期就把各类选修学分全都修满，这样就不用在后面学业愈重的情况下兼顾选修课的学习了，可以专心针对专业课程进行深入学习
2. 专业选修课有限选和非限选之分，限选的课程无需操心，教务系统会自动选课，只需要保证非限选的课程学分达标即可
3. 公共选修课每一类都要选至少一门，且需要满足总分，其中部分类别还有额外要求（详见学分组成表），国防教育类有国家限选课程（到时候看具体通知，会说的很明白的）
4. 公共选修课有一部分是在教室上的，还有一部分是线上课程（使用“知到”app 进行学习，大多数有平时分），可以根据自己的实际情况选择

自习禁止事项

1. 禁止在教室内亲嘴、喧哗、频繁说话
2. 禁止在自习室内抖腿
3. 禁止外放音乐、视频等
4. 禁止在大服、非本班上课常用教室占座
5. 禁止在教室内食用气味浓的食物（例如榴梿、辣条等）
6. 禁止长时间占用教室内电源插座，仅允许应急充电
7. 禁止在教室以及教室旁厕所内吸烟

临床医学专业三阶段综合考试

大一的基础课程是一切的根基。

因临床医学专业无毕业论文，为检测学生阶段知识掌握情况，学校实行了临床医学专业三阶段综合考试（下简称“三阶段考试”）的方法。此外，三阶段考试如果最终综合分数不及格，将无法毕业；若二阶段考试不及格，将无法进入医院实习；其他规定详见本节最后的其它考试相关规定小节。

第一阶段综合考试（基础医学综合考试）

1. 考察内容：组织胚胎学、病理学、病理生理学、解剖学、生理学、生物化学、药理学、医学免疫学、医学微生物学
2. 考查时间与方式：第 6 学期进行，机考或笔试
3. 其他信息：时长 2.5 小时，共 300 题，满分 100 分

第二阶段综合考试（临床医学综合考试）

1. 考察内容：
   1. 理论考试：
      1. 基础医学：病理学、解剖学、生理学、生物化学、药理学、医学免疫学、医学微生物学
      2. 临床医学：内科学、外科学、妇产科学、儿科学
      3. 医学人文：医学伦理学、医学心理学
      4. 预防医学：预防医学
   2. 技能考试：病史采集、体格检查、基本操作技能、沟通交流能力、人文关怀
2. 详情考试形式、考试时间、试题数量以“国家医学考试中心”通知为准
3. 下附往年二阶段理论考试详表

第三阶段综合考试（毕业综合考试）

1. 考察内容：
   1. 理论考试：内科学、外科学、妇产科学、儿科学
   2. 技能考试：职业素质、病史采集、体格检查、基本操作、辅助检查、病例分析
2. 考查时间与方式：实习结束、毕业前进行，笔试或机考、面试
3. 其他信息：理论考试时长 2 小时，共 200 题，满分 100 分；技能考试时长 1 小时，形式为“毕业生客观结构化临床考试”（OSCE，音同“奥斯卡”），共 12 ～ 16 站，满分 100 分

相关规定

1. 补考：一阶段由基础医学院组织补考；二阶段由教务处组织考试；三阶段由临床医学院组织补考
2. 成绩折合与毕业：各阶段理论考试成绩按照 2:4:4 的比例折算后，作为毕业考试理论成绩；二、三阶段技能考试成绩按 5:5 折算后作为毕业考试技能成绩；不及格者不予毕业
3. 综测与奖学金：一、二阶段成绩纳入个人综测和奖学金评定
4. 实习：二阶段合格者可以进入医院实习，否则需要通过实践教学管理处和临床医学院组织的实习准入考试

杂项

1. 根据山东省相关政策的要求，大一不允许进行四六级报名，大二才能开始报名四六级

2. 关于奖学金：本校有国家奖学金、校长奖学金、校级 3 等级奖学金等

   请注意，目前学校仅能通过本人身份开通的、已开户的、账户已激活的、无异常的指定银行的储蓄卡发放奖学金，详情政策可咨询学校财务处。

3. 新生开学考试^[3]的内容为高中英语、高中数学，旨在让各位同学收心

4. 关于档案填写：入档资料具有不能涂改、不能标记、不能修正的特性，因此严禁使用修正液或修正带对其涂改（涂改修正后立即作废）。填表时务必确保各类时间填写正确、与原始档案一致。此外，建议初次填写时使用铅笔轻轻填写，待负责人确认无误后方可擦除后使用黑色中性笔或中油笔填写（入档纸张为特殊 A4 纸，厚、重、滑，难以自行复印）

5. 关于实验课与实验服（白大褂）：在实验课上课时务必按要求正确洗手并佩戴头套、口罩、手套，着实验服，严禁任何人在任何其它地点（尤其是餐厅）着实验服！因在实验室中需频繁接触实验动物、微生物，极其推荐将实验课书包与普通课书包分开！

6. 关于实验课：因为敏行楼实验室门牌号极其混乱，因此极其推荐提前 20 ～ 30 分钟前往确认教室地点，详情参见浮烟山校区整体地图以及敏行楼地图

7. 学校校训等：

   1. 校训：乐道 济世
   2. 校风：严谨 求是 勤奋 进取
   3. 教风：爱岗敬业 严谨治学 教书育人 为人师表
   4. 学风：志存高远 勤奋好学 知行统一 勇于创新